Liste des formations, stages et conférences disponibles à l’Atelier (Août 2020)

 

Stages :

 

1/ diplômes nationaux préparés en candidats libres (entre parenthèses, l'abréviation de la formation):

- préparation au CAP de relieur-doreur, référentiel 2018, (CAP1):

formation en présentiel alliant théorie et pratique (80 % au moins) : mises en situations, démonstrations commentées et travaux réalisés ensuite de manière autonome par l’élève.

2/ équivalences:

(sans passage des épreuves du CAP ni du BMA, aucun diplôme officiel n’est délivré)

- attestation de formation en reliure-dorure niveau CAP, (CAP2). Formation en présentiel alliant théorie et pratique (80 % au moins) : mises en situations, démonstrations commentées et travaux réalisés ensuite de manière autonome par l’élève.

3/ perfectionnement:

en présentiel alliant théorie et pratique (95 % au moins) : mises en situations, démonstrations commentées et travaux réalisés ensuite de manière autonome par l’élève.

- reliure : mosaïque de cuir: (REL1)

- dorure : or véritable, au film, au balancier: (DOR1) :

- restauration : (RES1)

- autres sur demande

Stages en cours ou en fin d’études (niveau minimal Bac)

4/ reliure- (REL2), 

5/ restauration -(RES2),

 

Formations :

 

6/ initiation :

- Bradel, reliure japonaise, long stitch, cris cross, copte, passée, dos carré-collé, surjetée, à plats rapportés, registre (modules au choix), (INIT1). Formation exclusivement pratique en atelier, 

- initiation à deux techniques de reliure pour les élèves de BTS Le Corbusier (module pratique) (INIT2)

Conférences et cours

7/ Cours

- découverte du métier de relieur-doreur (DEC1) pour les élèves du Lycée Gutenberg,

5/ conférences :

- découverte du métier de relieur-doreur, (CONF1)

- initiation à la Bibliophilie, (CONF2)

- identification des reliures, (CONF3)

- les Livres de Fête du XVIIe et XVIIIe, (CONF4)

Conditions d’accès aux stages et formation

Intitulé / Prérequis  / Durée

CAP 1 /Bac, entretien de motivation, réussite au test d’entrée en formation /350 h / 2 ans

CAP2 /Bac, entretien de motivation, réussite au test d’entrée en formation /350 h /2 ans

REL1, DOR1, RES1 /Entretien et validation des acquis ou compétences dans le domaine concerné /

2 à 8 demi-journées

REL2 /Entretien de motivation, élèves de Licence, Master ou Ecole d’ingénieurs devant effectuer un stage d’observation ou stage ouvrier /De 1 semaine à 1 mois

RES2 /Entretien de motivation et de validation des connaissances, élèves des Ecoles spécialisées en reliure-restauration (Tolbiac, Estienne, Condé, INP...) /De 1 semaine à 1 mois

INIT1 /Validation des acquis /De 1 à 10 jours

INIT2 /BTS, Lycée le Corbusier /1 jour

DEC1 Élèves du Lycée Gutenberg/1/2 journée

CONF 1 à 4 /Sans /3 heures, programme construit à la demande

Objectifs 

Intitulé / Objectifs

CAP 1 /Obtenir le CAP de relieur-doreur (programme et objectifs détaillés sur demande)

CAP2 /Maîtriser toutes les connaissances et techniques décrites dans le CAP de relieur-doreur (voir programme CAP, à l’exception de l’épreuve du CAP en candidat libre)

REL1, DOR1, RES1 /être capable d’exécuter correctement les travaux du domaine concerné et manière autonome

INIT1 /Réaliser correctement les travaux du domaine concerné de manière autonome

INIT2 /Être capable de mettre en application les deux techniques de reliure vues en cours

DEC1 /Etre capable de répondre aux questions liées à la structure du livre et d’expliquer les points importants du métier de relieur-doreur

CONF 1 à 4 /Découverte d’un thème particulier

Modalités d’accès : (sauf pour INIT2, DEC1 et CONF)

- sur demande, après entretien et test d’entrée en formation,

- pour les formations CAP1 et CAP2, après validation des prérequis (pratique courante du français, présentation des diplômes d'équivalence, capacité à mettre en application des consignes simples, test, entretien de motivation avec évaluation de la perception qu’à le candidat des difficultés liées au métier principalement dans ses débuts).

- délais d’accès : sous 2 jours après entretien et réalisation du test d’entrée en formation, si le candidat est accepté.

Méthodes d’évaluation : voir les programmes CAP1 et CAP2, envoyés sur demande: les évaluations se font tout au long de la formation par réalisation de travaux d'après des consignes écrites ou orales. Pour les autres stages et formations, les modalités d’évaluation sont celles du CAP sous forme plus synthétique et sont décrites dans les programmes établis sur demande.

Accessibilité aux personnes handicapées : l'Atelier est accessible par 4 marches espacées de 80 cm et larges de 1,2 m . Le plan de travail est situé à une hauteur d'1 m : il est fermé sur ses 4 côtés inférieurs. Ponctuellement, il est possible d'ajouter un plan de travail mobile mais certains équipements restent inaccessibles aux personnes en fauteuil roulant. Il est possible d'aménager les conditions de participation à la formation en fonction des contraintes des participants. Certaines restrictions physiques peuvent limiter fortement l'accès à la formation: prenez contact avec le relieur pour que soit trouvée la solution la plus adaptée à votre cas.

L'Atelier est datadocké. Il est référencé comme organisme de formation sous le numéro 44670619567 auprès du Préfet de la Région Grand-Est, Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'Etat.

Tarifs: sur demande pour les modules hors CAP1 (le tarif comprend l'intégralité des fournitures nécessaires) en 2020, il était de 16,40€ TTC en individuel. Financement possible par des organismes tiers . 

Méthodes pédagogiques : 

- une première démonstration est effectuée par le relieur, sur une étape très courte des travaux à réaliser. Il vous est ensuite proposé d'effectuer la même chose sous la supervision de votre formateur, qui va vous guider pour vous aider à acquérir les bons gestes, modifier ce qui a besoin de l'être, vous donner des tours de main et solutions pour optimiser votre travail. 

Une fois qu'une première réalisation est terminée, elle est évaluée, les points forts et points à améliorer sont commentés ensemble. Les étapes de la réalisation sont rappelées. Un autre travail similaire est ensuite entrepris, jusqu'à complète autonomie et l'obtention d'une belle qualité de réalisation.  Des travaux de reliure identiques peuvent ainsi être répétés de 10 à 15 fois jusqu'à parfaite maîtrise du geste. 

La prise de notes est indispensable. 

Le soin et la patience sont des prérequis indispensables. Une certaine habileté manuelle sera à acquérir. 

Taux de réussite et de satisfaction :

- taux de réussite de 75 % au CAP

- taux de satisfaction des clients (formation) : plus de 95 % avec une note de 5 sur 5, 5 % avec une note de 4 sur 5.

- taux de satisfaction des participants aux journées de découverte : moyenne de 5 sur 5

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